Zvolen, 22. máj 2023 – Pozdrav Lesu zdar! je veľmi dobre známy v lesníckej komunite. V obmene si ho medzi sebou hovoria aj teenageri – Nazdar! A preto bolo celkom...
Paríž – OECD opätovne ponúka možnosť získať viac zdrojov na agrárnu vedu a výskum a príležitosti na posilnenie medzinárodnej spolupráce a mobility vedeckých kapacít. Výzva z Programu OECD pre agrárnu vedu (CRP)...
Zdravé lesy pre zdravých ľudí zahrnuli v sebe aj posolstvo 17. ročníka Lesníckych dní, ktoré liečili telo i dušu. Po troch rokoch sa Lesnícke dni vrátili do Zvolena – mesta...
Zvolen, 27. apríl 2023 – Ministerstvo pôdohospodárstva a rozvoja vidieka SR zverejnilo v uplynulých dňoch aktualizáciu č. 1 Indikatívneho harmonogramu výziev Programu rozvoja vidieka SR 2014-2022 na rok 2023. V tejto súvislosti pripravuje...
Zvolen, 18. apríl 2023 – Mnohí z nás hľadajú oddych, pohyb, relax v prírode. Na medzinárodnej úrovni sa v tomto roku dáva do pozornosti téma zdravých lesov pre zdravých ľudí....
Zvolen, 13. apríl 2023 – Národné lesnícke centrum – Lesnícky výskumný ústav Zvolen úspešne absolvoval certifikačný audit systémov manažérstva kvality a získal medzinárodne uznávaný certifikát ISO 9001:2015 na „Výskum a...
Zvolen, 29. marca 2023 Prvý apríl je nielen deň vtákov, ale už 13. krát je aj dňom kedy Národné lesnícke centrum Zvolen spúšťa celoslovenský projekt LES UKRYTÝ V KNIHE, prepájajúci knižnice,...
Zvolen, 23. marec 2023 – Implementácia spoločného medzinárodného projektu zameraného na rozvoj lesného hospodárstva v Srbsku bola úspešne ukončená. V projekte boli za slovenskú stranu zapojené Ministerstvo pôdohospodárstva a rozvoja...
Zvolen, 20. marec 2023 – Národné lesnícke centrum – Centrum transferu poznatkov a lesnej pedagogiky pripravilo aj tohto roku kampaň pri príležitosti Medzinárodného dňa lesov (MDL), ktorý si pripomíname každoročne...
Zvolen, 28. február 2023 – Národné lesnícke centrum – Centrum transferu poznatkov a lesnej pedagogiky (NLC-CTPLP) zverejnilo Správu o lesnej pedagogike za rok 2022. Takéto sumárne hodnotenie sa v lesnej pedagogike...
