Poniky, 23 augusta 2019 – tlačová správa o spolupráci obce a Národného lesníckeho centra o rozvoji vzdelávania o lese a prírode.
V Ponikách (okres Banská Bystrica) bola podpísaná dohoda o spolupráci obce a Národného lesníckeho centra o rozvoji vzdelávania o lese a prírode. Symbolicky sa tým začala perspektívna spolupráca partnerov – zriaďovateľa miestnej základnej školy s materskou školou a najvýznamnejšej slovenskej odbornej organizácie v oblasti lesníctva. Za obec Poniky dohodu podpísala starostka obce Ing. Jana Ondrejková a za Národné lesnícke centrum vo Zvolene generálny riaditeľ Bc. Ing. Ľuboš Halvoň, PhD. Na slávnostnom stretnutí boli prítomní aj zástupcovia školy – riaditeľka Mgr. Mária Janovčíková a zástupkyňa Mgr. Martina Balleková, tiež aj konatelia Obecného podniku lesov s.r.o., ktorý funguje moderným, certifikovaným spôsobom – Ing. Juraj Piar a Ing. Roman Ferjenčík.
Obec Poniky má svojím umiestnením v prírodnom – lesnom prostredí, ako aj dobrým fungovaním miestnej školy vynikajúce predpoklady na rozvoj vzdelávania v oblasti lesnej a ekologickej problematiky. V obci funguje aktívne aj Poľovnícke združenie Bukovina Poniky, ktoré bude na projekte tiež spolupracovať. Na základe podpory vedenia obce a obecného zastupiteľstva začne v krátkej dobe fungovať pracovná skupina zložená zo zástupcov školy a spolupracujúcich subjektov a pripraví už pre školský rok 2019/2020 nové atraktívne aktivity pre žiakov, ktoré ich nielen zaujmú, ale aj posilnia ich vzťah k lesu a prírode ale i k miestu, ktoré je ich domovom.
“Učenie o lese a prírode otvára cestu nielen k osvojovaniu poznatkov o životnom prostredí, ale aj k uvedomovaniu si dôležitých princípov trvalej udržateľnosti. Tak v lese, ako aj v prírode, či krajine, ale v prenesenom slova zmysle aj v spoločnosti a medziľudských vzťahoch. Som veľmi rád, že sme dohodli spoluprácu na rozvoji školy a možno aj na vytváraní inšpiratívneho príkladu pre slovenské školstvo vôbec. Teším sa na výsledky, ako aj na ďalších partnerov…”, hovorí Marcel Pecník, iniciátor projektu ďalšieho rozvoja miestnej školy.